ભોજપુરી ગીત પર દેશી છોકરીએ કર્યો અદભૂત ડાન્સ, વીડિયો થયો વાયરલ…

લોકો ઇન્સ્ટાગ્રામ પર રીલ્સ માટે જોરદાર રીતે વીડિયો શૂટ કરે છે અને ટ્રેન્ડિંગ ગીતો પર તેમની કુશળતા દર્શાવવામાં શરમાતા નથી. નવા ટ્રેન્ડને અનુસરીને તેઓ અલગ-અલગ યુક્તિઓ અપનાવે છે. જ્યારે તે સોશિયલ મીડિયા પર વાયરલ થાય છે, ત્યારે લોકો ફરીથી નવા ટ્રેન્ડ તરફ આગળ વધે છે. હાલમાં, ભોજપુરી ગીતો પર રીલ બનાવવાનો ટ્રેન્ડ છે.

આ દિવસોમાં લોકો ઇન્સ્ટાગ્રામ પર રીલ્સમાં તેમની અભિનય પ્રતિભાને જોરદાર રીતે અજમાવી રહ્યા છે અને લોકોમાં ખૂબ વાયરલ થઈ રહ્યા છે. આ લોકો દુનિયાની સામે જરા પણ અચકાતા નથી. નવા વલણોને અનુસરે છે અને નવી યુક્તિઓ અજમાવે છે. આ વીડિયો સોશિયલ મીડિયા પર જોરદાર વાયરલ થઈ રહ્યો છે. આ સાથે, વીડિયો વાયરલ થયા પછી, ચાલો અન્ય યુક્તિઓ અજમાવીએ. હવે એક છોકરીએ રીલ બનાવી છે, તે પણ ભોજપુરી ગીતો પર. હવે તેનો આ વીડિયો ઘણો ટ્રેન્ડ કરી રહ્યો છે.

છોકરીનો હોટ ડાન્સ થયો વાયરલ

લોકો કોઈપણ રીતે “ભોજપુરી ગીતો” પસંદ કરે છે. સોશિયલ મીડિયામાં તે જોરદાર વાયરલ થઈ રહ્યો છે. હવે લોકો આ ગીત પર રીલ પણ બનાવી રહ્યા છે.આ ગીતમાં ભોજપુરીનો ડાન્સ ઘણો વાયરલ થઈ રહ્યો છે, વીડિયોમાં તમે જોઈ શકો છો કે ભોજપુરી તેના ઘરની છત પર ડાન્સ કરતી જોવા મળી રહી છે. તેનો ડાન્સ જોઈને લાખો લોકો આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા હતા.

વિડિઓ જુઓ:

 

View this post on Instagram

 

A post shared by Bhojpuri_star000 (@bhojpuri_star000)

લોકોને જે સ્ટાઈલ સૌથી વધુ પસંદ આવી રહી છે તે છે સાડીમાં લટકતી કમર. કમર હલાવીને તે એવી રીતે ડાન્સ કરે છે કે કોઈપણ તેનો ફેન બની જાય. તમારી જાણકારી માટે તમને જણાવી દઈએ કે આ વીડિયો @bhojpuri_star000 નામના ઈન્સ્ટાગ્રામ એકાઉન્ટ પરથી શેર કરવામાં આવ્યો છે અને આ વીડિયોમાં યુવતીએ બધાને મંત્રમુગ્ધ કરી દીધા છે. અત્યાર સુધીમાં આ વીડિયોને 1 લાખથી વધુ વખત જોવામાં આવ્યો છે. અત્યાર સુધીમાં આ વીડિયોને 50 હજારથી વધુ લોકોએ લાઈક કર્યો છે.

નોંધ – દરેક ફોટો પ્રતીકાત્મક છે – (ફોટો સોર્સ : ગુગલ)

[ આ વેબસાઈટ પર આપેલી તમામ ન્યુઝ અને વાતો રિપોર્ટરે રિપોર્ટ કરેલા છે અથવા તો કોઈક સોર્સ ઉપરથી લેવામાં આવેલા છે. અમારો પ્રયત્ન તમને શ્રેષ્ઠ માહિતી સતત પહોંચાડવાનો છે અને રહેશે. આ ન્યુઝ તથા અન્ય વાતોની જવાબદારી જે-તે લેખક (રિપોર્ટર) તથા સોર્સની રહેશે વેબસાઈટ કે પેજની રહેશે નહીં ]

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *